Teksty literackie - zadania z rozwiązaniami z języka polskiego dla ósmoklasistów

Pytanie retoryczne rozpoczynające wiersz służy podkreśleniu obojętności współczesnego świata wobec losów pojedynczego człowieka.

Przenośnia obojętni intruzi okien uwydatnia obcość i anonimowość toczącego się w wieżowcach życia.

Obraz współczesnego świata wyłaniający się z utworu jest budującyprzygnębiający

ze względu na wizję przyszłości ukazaną w wierszu.stosunek społeczeństwa do nowoczesnej architektury.przeznaczenie powstającego budynku.

a) Wyjaśnij znaczenie przenośni zamurowany horyzont użytej w tekście.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

b) Podaj dowolny poprawny związek frazeologiczny z wyrazem horyzonty i wyjaśnij znaczenie tego związku.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Wypisz z wiersza sformułowanie, którym można zastąpić frazeologizm oko w oko, i wyjaśnij znaczenie tego sformułowania.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Wyjaśnij, jaki związek z treścią wiersza Julii Hartwig ma jego tytuł.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Leszek Węgłowski tak napisał o twórczości autorki wiersza Komunikat:

Twórczość Julii Hartwig to niewątpliwie sztuka patrzenia. Sztuka patrzenia na malarstwo, ale też na drugiego człowieka, na ludzkie życie.

Czy zacytowana wyżej opinia może stanowić komentarz do wiersza Julii Hartwig?
Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do utworu Komunikat.

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Dokończ zdanie.

W pierwszej części wiersza dwukrotnie zastosowano wypowiedzenia złożone współrzędnie przeciwstawne w celu

Dokończ zdanie.

Z wiersza Komunikat wynika, że dla podmiotu lirycznego ważną wartością jest

Przyjrzyj się poniższemu zdjęciu i odpowiedz, czy ilustruje ono problem ukazany w utworze Komunikat. W uzasadnieniu sformułuj dwa argumenty odnoszące się zarówno do wiersza, jak i do zdjęcia.

Zajęcie stanowiska: .......................................................................................................................
Argument 1.: ................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Argument 2.: ................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

a) Podaj imię i nazwisko autora i tytuł utworu, z którego pochodzi poniższy fragment.

Śród takich pól przed laty, nad brzegiem ruczaju,
Na pagórku niewielkim, we brzozowym gaju,
Stał dwór szlachecki, z drzewa, lecz podmurowany;
Świeciły się z daleka pobielane ściany,
Tym bielsze, że odbite od ciemnej zieleni
Topoli, co go bronią od wiatrów jesieni.

Autor:
Tytuł:

b) Wyjaśnij, jaką rolę odgrywa przyroda w cytowanym fragmencie.

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................