Ragazza: Gino, guarda! Quel signore lì ha perso il cappello! 

Ragazzo: Ma dove va? Vuole prendere l’autobus che sta arrivando? 

Ragazza: Non vedi? Il suo cane è scappato e sta correndo verso il parco. Il signore corre  dietro a lui!  

Ragazzo: Dai, prendiamo il suo cappello, se no il vento lo porta via. 

Ragazza: Eccolo! Adesso corriamo anche noi! Vediamo se il signore trova il cane e gli  portiamo il cappello.

Ragazza: Stefano, perché non rispondi? Ti chiamo perché voglio finire la relazione sul nostro laboratorio in pizzeria. Mi hai mandato la foto sbagliata, quella dove prepariamo la pizza. A me serve un’altra foto, quella davanti all’entrata, quando siamo arrivati in pizzeria. Alla fine della presentazione, invece, voglio mettere la foto dove siamo a tavola a mangiare. L’ha fatta la nostra insegnante con il mio cellulare, quindi ce l’ho già. Chiamami presto, ciao!

Donna: Luca, devo usare il tavolo della cucina. 

Ragazzo: Aspetta, mamma, finisco solo di completare la parte in mezzo al disegno. 

Donna: Ma è la più difficile, no? Ci sono tantissimi pezzi. 

Ragazzo: Sì, sono tanti, ma questo frammento con l’uccello è abbastanza facile. E poi, posso guardare il disegno che si trova sulla scatola. Questo aiuta molto. Il più difficile è il cielo perché tutti i pezzi sono dello stesso colore, solo di forma diversa.  

Donna: Hai ragione. Guarda! Questo pezzo è un frammento della testa. Si vede un  occhio. E questo invece...  

Ragazzo: Mamma, ti prego! Voglio farlo da solo. E poi, voglio vedere quanto tempo ci metto. Quando finisco, lo distruggo e lo rifaccio un’altra volta. Così vedo se la seconda volta sono più veloce. 

Donna: Va bene, ora ti lascio in pace.

Ragazza: Mi piace passare il tempo in questo posto accogliente. È ideale per leggere e lavorare. Ci porto i miei libri di scuola e comincio a studiare. Scelgo sempre un tavolino vicino alla finestra, lontano dagli altri clienti. Certo, bisogna ordinare qualcosa, però un cornetto o una spremuta non costano molto. All’inizio mi disturbava la musica della radio, ma ora non più.

Ragazzo: Pronto, Laura. Finalmente so che cosa possiamo regalare a Pietro per il suo compleanno. Gli piacciono i vecchi videogiochi. Per questo ho parlato con mio zio che li colleziona e ne ha tanti. Non è stato facile convincerlo, ma alla fine ha detto di sì. Ci darà due dei suoi videogiochi. Pietro sarà felice. Ma in cambio dobbiamo aiutare lo zio a mettere in ordine il suo garage.